Lev Vygotsky: βιογραφία, φωτογραφίες και δημιουργικότητα

2024 Συγγραφέας: Henry Conors | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-02-12 05:51

Ο εξαιρετικός επιστήμονας Vygotsky Lev Semenovich, του οποίου τα κύρια έργα περιλαμβάνονται στο χρυσό ταμείο της παγκόσμιας ψυχολογίας, κατάφερε πολλά στη σύντομη ζωή του. Έθεσε τα θεμέλια για πολλές μεταγενέστερες τάσεις στην παιδαγωγική και την ψυχολογία, μερικές από τις ιδέες του ακόμη περιμένουν να αναπτυχθούν. Ο ψυχολόγος Lev Vygotsky ανήκε σε έναν γαλαξία εξαιρετικών Ρώσων επιστημόνων που συνδύαζαν την πολυμάθεια, τις λαμπρές ρητορικές ικανότητες και τη βαθιά επιστημονική γνώση.

Οικογένεια και παιδική ηλικία

Ο Λεβ Βιγκότσκι, του οποίου η βιογραφία ξεκίνησε σε μια ευημερούσα εβραϊκή οικογένεια στην πόλη Όρσα, γεννήθηκε στις 17 Νοεμβρίου 1896. Το επώνυμό του κατά τη γέννηση ήταν Vygodsky, άλλαξε το γράμμα το 1923. Το όνομα του πατέρα ήταν Simkh, αλλά με τον ρωσικό τρόπο ονομαζόταν Semyon. Οι γονείς του Λέο ήταν μορφωμένοι και πλούσιοι άνθρωποι. Η μαμά εργάστηκε ως δασκάλα, ο πατέρας ήταν έμπορος. Στην οικογένεια, ο Λέο ήταν το δεύτερο από τα οκτώ παιδιά.

Το 1897 ο Vygodskyμετακομίζει στο Gomel, όπου ο πατέρας του γίνεται αναπληρωτής διευθυντής τράπεζας. Η παιδική ηλικία του Λέο ήταν αρκετά ευημερούσα, η μητέρα του αφιέρωσε όλο τον χρόνο της στα παιδιά. Τα παιδιά του αδελφού Vygodsky Sr. μεγάλωσαν επίσης στο σπίτι, ιδιαίτερα ο αδελφός David, ο οποίος είχε ισχυρή επιρροή στον Leo. Το σπίτι του Vygodsky ήταν ένα είδος πολιτιστικού κέντρου όπου συγκεντρωνόταν η τοπική διανόηση, συζητούνταν πολιτιστικές ειδήσεις και παγκόσμιες εκδηλώσεις. Ο πατέρας ήταν ο ιδρυτής της πρώτης δημόσιας βιβλιοθήκης στην πόλη, τα παιδιά συνήθισαν να διαβάζουν καλά βιβλία από την παιδική ηλικία. Στη συνέχεια, αρκετοί επιφανείς φιλόλογοι έφυγαν από την οικογένεια και για να διαφέρει από τον ξάδερφό του, εκπρόσωπο του ρωσικού φορμαλισμού, ο Λέο θα αλλάξει το γράμμα στο επώνυμό του.

Μελέτη

Ένας ιδιωτικός δάσκαλος Solomon Markovich Ashpiz, γνωστός για την ασυνήθιστη παιδαγωγική του μέθοδο που βασίζεται στους Διαλόγους του Σωκράτη, προσκλήθηκε στην οικογένεια Vygodsky για παιδιά. Επιπλέον, προσχώρησε σε προοδευτικές πολιτικές απόψεις και ήταν μέλος του Σοσιαλδημοκρατικού Κόμματος.

Το λιοντάρι σχηματίστηκε υπό την επιρροή του δασκάλου, καθώς και του αδελφού Ντέιβιντ. Από μικρός ήταν λάτρης της λογοτεχνίας και της φιλοσοφίας. Ο αγαπημένος του φιλόσοφος ήταν ο Μπένεντικτ Σπινόζα και ο επιστήμονας κουβαλούσε αυτό το χόμπι σε όλη του τη ζωή. Ο Lev Vygotsky σπούδασε στο σπίτι, αλλά αργότερα πέρασε με επιτυχία τις εξετάσεις για την πέμπτη τάξη του γυμνασίου εξωτερικά και πήγε στην 6η τάξη του εβραϊκού γυμνασίου ανδρών, όπου έλαβε τη δευτεροβάθμια εκπαίδευσή του. Ο Λεβ σπούδασε καλά, αλλά συνέχισε να λαμβάνει ιδιαίτερα μαθήματα λατινικών, ελληνικών, εβραϊκών και αγγλικών στο σπίτι.

Το 1913 με επιτυχίαπερνάει τις εισαγωγικές εξετάσεις στο Πανεπιστήμιο της Μόσχας στην Ιατρική Σχολή. Αλλά πολύ σύντομα μεταφράζεται σε νόμιμο. Το 1916 έγραψε πολλές κριτικές βιβλίων σύγχρονων συγγραφέων, άρθρα για τον πολιτισμό και την ιστορία και προβληματισμούς για το «εβραϊκό» ζήτημα. Το 1917 αποφασίζει να εγκαταλείψει τη νομική και μετατίθεται στην Ιστορική και Φιλολογική Σχολή του Πανεπιστημίου. Ο Shanyavsky, ο οποίος αποφοιτά σε ένα χρόνο.

Παιδαγωγική

Μετά την αποφοίτησή του από το πανεπιστήμιο, ο Lev Vygotsky αντιμετώπισε το πρόβλημα να βρει δουλειά. Αυτός, με τη μητέρα του και τον μικρότερο αδερφό του, πήγε πρώτα στη Σαμάρα για να βρει ένα μέρος, μετά πήγε στο Κίεβο, αλλά το 1918 επέστρεψε στο Γκόμελ. Εδώ συνδέεται με την κατασκευή ενός νέου σχολείου, όπου αρχίζει να διδάσκει με τον μεγαλύτερο αδερφό του Ντέιβιντ. Από το 1919 έως το 1923 εργάστηκε σε πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα του Gomel, και ήταν επίσης επικεφαλής του τμήματος δημόσιας εκπαίδευσης. Αυτή η διδακτική εμπειρία έγινε η βάση για την πρώτη του επιστημονική έρευνα στον τομέα των μεθόδων επιρροής στη νεότερη γενιά.

Μπαίνει οργανικά στην προοδευτική για εκείνη την εποχή παιδολογική κατεύθυνση, που συνδύαζε ψυχολογία και παιδαγωγική. Ο Vygotsky δημιουργεί ένα πειραματικό εργαστήριο στην τεχνική σχολή Gomel, στο οποίο διαμορφώνεται η παιδαγωγική του ψυχολογία. Ο Vygotsky Lev Semenovich μιλά ενεργά σε συνέδρια και γίνεται ένας εξέχων επιστήμονας σε έναν νέο τομέα. Ήδη μετά το θάνατο του επιστήμονα, οι εργασίες που είναι αφιερωμένες στα προβλήματα της ανάπτυξης δεξιοτήτων και της διδασκαλίας των παιδιών θα συνδυαστούν σε ένα βιβλίο με τίτλο«Παιδαγωγική ψυχολογία». Θα περιέχει άρθρα σχετικά με την προσοχή, την αισθητική αγωγή, τις μορφές μελέτης της προσωπικότητας του παιδιού και την ψυχολογία του δασκάλου.

Πρώτα βήματα στην επιστήμη

Ενώ ακόμα σπούδαζε στο πανεπιστήμιο, ο Lev Vygotsky λατρεύει τη λογοτεχνική κριτική, δημοσιεύει πολλά έργα για την ποιητική. Το έργο του για την ανάλυση του «Άμλετ» του W. Shakespeare ήταν μια νέα λέξη στη λογοτεχνική ανάλυση. Ωστόσο, ο Vygotsky άρχισε να ασχολείται με συστηματική επιστημονική δραστηριότητα σε έναν άλλο τομέα - στη διασταύρωση παιδαγωγικής και ψυχολογίας. Το πειραματικό του εργαστήριο πραγματοποίησε εργασίες που έγιναν νέα λέξη στην παιδολογία. Ακόμη και τότε, ο Lev Semenovich ήταν απασχολημένος με νοητικές διεργασίες και ερωτήματα σχετικά με την επίδραση της ψυχολογίας στη δραστηριότητα του δασκάλου. Τα έργα του, που παρουσιάστηκαν σε πολλά επιστημονικά συνέδρια, ήταν φωτεινά και πρωτότυπα, γεγονός που επέτρεψε στον Vygotsky να γίνει ψυχολόγος.

Το μονοπάτι στην ψυχολογία

Τα πρώτα έργα του Vygotsky συνδέονται με τα προβλήματα της διδασκαλίας των μη φυσιολογικών παιδιών, αυτές οι μελέτες όχι μόνο σηματοδότησαν την αρχή της ανάπτυξης της ανωμαλίας, αλλά έγιναν επίσης μια σοβαρή συμβολή στη μελέτη ανώτερων νοητικών λειτουργιών και νοητικών προτύπων. Το 1923, σε ένα συνέδριο για την ψυχονευρολογία, έλαβε χώρα μια μοιραία συνάντηση με τον εξαιρετικό ψυχολόγο A. R. Luria. Κυριολεκτικά υποτάχθηκε από την αναφορά του Vygotsky και έγινε ο εμπνευστής της μετακίνησης του Lev Semenovich στη Μόσχα. Το 1924, ο Vygotsky έλαβε πρόσκληση να εργαστεί στο Ινστιτούτο Ψυχολογίας της Μόσχας. Έτσι ξεκίνησε η πιο λαμπερή, αλλά σύντομη περίοδος της ζωής του.

Τα ενδιαφέροντα του επιστήμονα ήταν πολύ διαφορετικά. Αυτόςασχολήθηκε με τα προβλήματα της ρεφλεξολογίας που ήταν σχετικά εκείνη την εποχή, συνέβαλε σημαντικά στη μελέτη των ανώτερων ψυχικών λειτουργιών και επίσης δεν ξέχασε την πρώτη του αγάπη - την παιδαγωγική. Μετά τον θάνατο του επιστήμονα, θα εμφανιστεί ένα βιβλίο που ενώνει την πολυετή έρευνα του - «Ψυχολογία της Ανθρώπινης Ανάπτυξης». Ο Vygotsky Lev Semenovich ήταν μεθοδολόγος της ψυχολογίας και αυτό το βιβλίο περιέχει τους θεμελιώδεις προβληματισμούς του σχετικά με τις μεθόδους της ψυχολογίας και της διάγνωσης. Ιδιαίτερα σημαντικό είναι το μέρος που είναι αφιερωμένο στην ψυχολογική κρίση, με εξαιρετικό ενδιαφέρον οι 6 διαλέξεις του επιστήμονα, στις οποίες εστιάζει στα κύρια ζητήματα της γενικής ψυχολογίας. Ο Vygotsky δεν είχε χρόνο να αποκαλύψει βαθιά τις ιδέες του, αλλά έγινε ο ιδρυτής ορισμένων τομέων στην επιστήμη.

Πολιτισμοϊστορική θεωρία

Μια ιδιαίτερη θέση στην ψυχολογική αντίληψη του Vygotsky κατέχει η πολιτισμική-ιστορική θεωρία της ανάπτυξης της ψυχής. Το 1928, κάνει μια τολμηρή δήλωση για εκείνες τις εποχές ότι το κοινωνικό περιβάλλον είναι η κύρια πηγή ανάπτυξης της προσωπικότητας. Ο Vygotsky Lev Semenovich, του οποίου τα έργα για την παιδολογία διακρίθηκαν από μια ειδική προσέγγιση, πίστευε σωστά ότι το παιδί διέρχεται από τα στάδια του σχηματισμού της ψυχής όχι μόνο ως αποτέλεσμα της εφαρμογής βιολογικών προγραμμάτων, αλλά και στη διαδικασία της εκμάθησης ψυχολογικά εργαλεία»: πολιτισμός, γλώσσα, σύστημα μέτρησης. Η συνείδηση αναπτύσσεται στη συνεργασία και την επικοινωνία, επομένως ο ρόλος του πολιτισμού στη διαμόρφωση της προσωπικότητας δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Ο άνθρωπος, σύμφωνα με τον ψυχολόγο, είναι ένα απολύτως κοινωνικό ον και εκτός κοινωνίας πολλές ψυχικές λειτουργίες δεν είναιμπορεί να σχηματιστεί.

Ψυχολογία της Τέχνης

Ένα άλλο σημαντικό βιβλίο-ορόσημο για το οποίο έγινε διάσημος ο Vygotsky Lev είναι η Ψυχολογία της Τέχνης. Εκδόθηκε πολλά χρόνια μετά το θάνατο του συγγραφέα, αλλά ακόμα και τότε έκανε τεράστια εντύπωση στον επιστημονικό κόσμο. Την επιρροή του βίωσαν ερευνητές από διάφορους τομείς: ψυχολογία, γλωσσολογία, εθνολογία, ιστορία της τέχνης, κοινωνιολογία. Η βασική ιδέα του Vygotsky ήταν ότι η τέχνη είναι μια σημαντική περιοχή για την ανάπτυξη πολλών ψυχικών λειτουργιών και η ανάδυσή της οφείλεται στη φυσική πορεία της ανθρώπινης εξέλιξης. Η τέχνη είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας για την επιβίωση του ανθρώπινου πληθυσμού, επιτελεί πολλές σημαντικές λειτουργίες στην κοινωνία και στη ζωή των ατόμων.

Σκέψη και ομιλία

Ο Vygotsky Lev Semenovich, τα βιβλία του οποίου εξακολουθούν να είναι εξαιρετικά δημοφιλή σε όλο τον κόσμο, δεν είχε χρόνο να δημοσιεύσει το κύριο έργο του. Το βιβλίο «Σκέψη και Λόγος» ήταν μια πραγματική επανάσταση στην ψυχολογία της εποχής του. Σε αυτό, ο επιστήμονας μπόρεσε να εκφράσει πολλές ιδέες που διατυπώθηκαν και αναπτύχθηκαν πολύ αργότερα στη γνωστική επιστήμη, την ψυχογλωσσολογία και την κοινωνική ψυχολογία. Ο Vygotsky απέδειξε πειραματικά ότι η ανθρώπινη σκέψη διαμορφώνεται και αναπτύσσεται αποκλειστικά στη δραστηριότητα του λόγου. Ταυτόχρονα, η γλώσσα και ο λόγος είναι επίσης μέσα τόνωσης της νοητικής δραστηριότητας. Ανακάλυψε τη φασική φύση του σχηματισμού της σκέψης και εισήγαγε την έννοια της «κρίσης», η οποία χρησιμοποιείται πλέον παντού.

Η συμβολή ενός επιστήμονα στην επιστήμη

Ο Vygotsky Lev Semenovich, τα βιβλία του οποίου σήμερα είναι υποχρεωτική ανάγνωση για κάθε ψυχολόγο, στην πολύ σύντομη επιστημονική του ζωή μπόρεσε να συνεισφέρει σημαντικά στην ανάπτυξη πολλών επιστημών. Το έργο του έγινε, μεταξύ άλλων μελετών, το έναυσμα για τη διαμόρφωση της ψυχονευρολογίας, της ψυχογλωσσολογίας και της γνωστικής ψυχολογίας. Η πολιτιστική και ιστορική του αντίληψη για την ανάπτυξη της ψυχής βασίζεται σε μια ολόκληρη επιστημονική σχολή στην ψυχολογία, η οποία αρχίζει να αναπτύσσεται πιο ενεργά τον 21ο αιώνα.

Είναι αδύνατο να υποτιμηθεί η συνεισφορά του Vygotsky στην ανάπτυξη της οικιακής ανωμαλίας, της αναπτυξιακής και εκπαιδευτικής ψυχολογίας. Πολλά από τα έργα του μόλις σήμερα λαμβάνουν την πραγματική τους αξιολόγηση και ανάπτυξή· στην ιστορία της ρωσικής ψυχολογίας, ένα τέτοιο όνομα όπως ο Lev Vygotsky κατέχει τώρα μια τιμητική θέση. Τα βιβλία του επιστήμονα ανατυπώνονται συνεχώς σήμερα, δημοσιεύονται προσχέδια και σκίτσα του, η ανάλυση των οποίων δείχνει πόσο ισχυρές και πρωτότυπες ήταν οι ιδέες και τα σχέδιά του.

Οι μαθητές του Vygotsky είναι το καμάρι της ρωσικής ψυχολογίας, αναπτύσσοντας γόνιμα τις δικές του και τις δικές τους ιδέες. Το 2002 εκδόθηκε το βιβλίο του επιστήμονα «Ψυχολογία», το οποίο συνδύαζε τη θεμελιώδη έρευνα του σε βασικούς τομείς της επιστήμης, όπως η γενική, η κοινωνική, η κλινική, η αναπτυξιακή ψυχολογία και η αναπτυξιακή ψυχολογία. Σήμερα αυτό το εγχειρίδιο είναι βασικό για όλα τα πανεπιστήμια της χώρας.

Ιδιωτική ζωή

Όπως κάθε επιστήμονας, έτσι και ο Vygotsky Lev Semenovich, για τον οποίο η ψυχολογία έχει γίνει θέμα ζωής, τα περισσότεραέδωσε χρόνο στη δουλειά. Αλλά στο Gomel είχε έναν ομοϊδεάτη, μια νύφη και αργότερα μια σύζυγο - τη Roza Noevna Smekhova. Το ζευγάρι έζησε μια σύντομη ζωή μαζί - μόνο 10 χρόνια, αλλά ήταν ένας ευτυχισμένος γάμος. Το ζευγάρι είχε δύο κόρες: τη Γκίτα και την Άσια. Και οι δύο έγιναν επιστήμονες, η Gita Lvovna είναι ψυχολόγος και πλημμελολόγος, η Asya Lvovna είναι βιολόγος. Η ψυχολογική δυναστεία συνέχισε η εγγονή του επιστήμονα, Έλενα Ευγενίεβνα Κράβτσοβα, η οποία τώρα διευθύνει το Ινστιτούτο Ψυχολογίας που φέρει το όνομα του παππού της.

Τέλος του δρόμου

Ακόμη και στις αρχές της δεκαετίας του 1920, ο Lev Vygotsky αρρώστησε από φυματίωση. Προκάλεσε τον θάνατό του το 1934. Ο επιστήμονας συνέχισε να εργάζεται μέχρι το τέλος των ημερών του και την τελευταία μέρα της ζωής του είπε: «Είμαι έτοιμος». Τα τελευταία χρόνια της ζωής του ψυχολόγου περιπλέκονταν από τα σύννεφα που μαζεύονταν γύρω από τη δουλειά του. Οι καταστολές και οι διώξεις πλησίαζαν, έτσι ο θάνατος του επέτρεψε να αποφύγει τη σύλληψη και έσωσε τους συγγενείς του από αντίποινα.