Πολλοί άνθρωποι δεν μπορούν να διακρίνουν μεταξύ ορισμένων βασικών κοινωνιολογικών εννοιών που είναι κοντινές σε νόημα, αλλά εξακολουθούν να διαφέρουν ως προς το νόημα. Φυσικά, για να κατανοήσουμε και να μπορέσουμε να εξηγήσουμε τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην κοινωνία, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε τι είναι η ατομικότητα και τι είναι η προσωπικότητα, πώς αναπτύσσεται και τι αντίκτυπο έχει ο γύρω κόσμος σε αυτήν. Θα κατανοήσουμε τις βασικές έννοιες από το τμήμα της κοινωνιολογίας σε αυτό το άρθρο.
Όταν ένας άνθρωπος γεννιέται, θεωρείται άτομο, δηλαδή εκπρόσωπος του είδους. Δεν έχει ακόμα εκείνες τις ιδιότητες που θα του επέτρεπαν να αποκαλείται προσωπικότητα. Πολύ συχνά, οι μαθητές, ακόμη και οι ενήλικες, συγχέουν τις έννοιες «προσωπικότητα», «ατομικό», «ατομικότητα», αν και υπάρχει σημαντική διαφορά μεταξύ τους. Κάθε άτομο πρέπει να γνωρίζει τη διαφορά μεταξύ αυτών των όρων για να έχει μια ιδέα για το τι του δίνεται από τη φύση, ποιος μπορεί να γίνει και τιχρειάζεται να αποδείξει σε όλη του τη ζωή.
Η μετάβαση από άτομο σε άτομο με φωτεινή ατομικότητα πραγματοποιείται μόνο στη διαδικασία κοινωνικοποίησης, υπό την επίδραση της οποίας βρίσκεται οποιοδήποτε μέλος της κοινωνίας. Κάθε άτομο που γεννιέται είναι ένα άτομο που δεν είναι ακόμη άτομο και δεν έχει έντονη ατομικότητα. Μόνο στη διαδικασία της ανάπτυξης μπορεί να γίνει άτομο. Αλλά αυτό το δικαίωμα πρέπει να υπερασπίζεται συνεχώς, διαφορετικά η ατομικότητα μπορεί να μετατραπεί σε μετριότητα.
Αλλά γιατί ένα άτομο δεν μπορεί να είναι άτομο εκ γενετής; Γιατί το άτομο είναι απλώς ένα βιολογικό άτομο του είδους Homo Sapiens. Η προσωπικότητα είναι ένα σύνολο κοινωνικά σημαντικών χαρακτηριστικών που χαρακτηρίζουν ένα άτομο ως μέλος της κοινωνίας. Αλλά κατά τη γέννηση, το άτομο δεν διαθέτει ακόμη τέτοια χαρακτηριστικά, επομένως, προς το παρόν, δεν μπορεί να θεωρηθεί άτομο. Ας καταλάβουμε τώρα τι είναι η ατομικότητα. Κάθε άτομο το έχει, γιατί είναι ένα σύνολο μοναδικών ιδιοτήτων ενός ατόμου. Δεν είναι τόσο έντονο σε αυτόν όσο στην προσωπικότητα, επομένως η ατομικότητα, φυσικά, πρέπει να υπερασπιστεί.
Ένα από τα πιο ξεκάθαρα παραδείγματα για το πώς ένα άτομο που γεννιέται σε μια φτωχή οικογένεια μπορεί να γίνει ένα απίστευτα ανεπτυγμένο άτομο που όχι μόνο γνώριζε πολύ καλά τι είναι ατομικότητα, αλλά και την υπερασπιζόταν πλήρως, είναι ο Mikhail Lomonosov, ένας λαμπρός Ρώσος επιστήμονας. Για αυτόν τον άνθρωπο, δεν υπήρχαν εμπόδια στη μελέτη της επιστήμης, γιατί προσπάθησε για αυτοβελτίωση και έφτασε σε απίστευτα ύψη.
Τέτοια παραδείγματα είναι γνωστά στη βιβλιογραφία. Από τις πρώτες σελίδες του έξυπνου επικού μυθιστορήματος του Λέοντος Τολστόι, Πόλεμος και Ειρήνη, οι αναγνώστες γνωρίζουν τη Νατάσα Ροστόβα. Στην αρχή της εργασίας, έχουμε μπροστά μας ένα συνηθισμένο παιδί, ένα άτομο στο οποίο η έννοια της «ατομικότητας» δεν είναι ακόμη εφαρμόσιμη. Αλλά στο τέλος του έργου, αυτή είναι ήδη μια ενήλικη, διαμορφωμένη προσωπικότητα, αφού η Νατάσα άλλαξε σε όλη τη διάρκεια του μυθιστορήματος.
Έτσι, ένα άτομο στη διαδικασία ανάπτυξης περνά ακριβώς από τρία στάδια: τη γέννηση ενός ατόμου, τη διαμόρφωση προσωπικότητας και την απόδειξη της μοναδικότητάς του. Για να ελέγξετε αυτά τα στάδια, όλοι πρέπει να διακρίνουν αυτές τις έννοιες μεταξύ τους, να γνωρίζουν τι είναι ατομικότητα, τι είναι άτομο και τι είναι άτομο.
