Η βιολογική ουσία του ανθρώπου είναι τέτοια που, αφενός, είναι ένα βιοκοινωνικό ον και δεν μπορεί παρά να υπακούει στους φυσικούς νόμους. Από την άλλη πλευρά, κάνει τη ζωή του σύμφωνα με τους κοινωνικούς νόμους που έχει θεσπίσει.
Η συστηματική θέση των ανθρώπων αναπαρίσταται με συγκεκριμένο τρόπο. Η συστηματική θέση ενός ατόμου τον παραπέμπει στο ζωικό βασίλειο, τον τύπο των χορδών, την τάξη των θηλαστικών, την υποκατηγορία του πλακούντα. Περαιτέρω, οι άνθρωποι ανήκουν στην τάξη των πρωτευόντων, στην υποκατηγορία των ανώτερων πρωτευόντων, στην υπεροικογένεια των ανθρωποειδή, στην οικογένεια των ανθρωποειδών. Γένος - άνθρωπος, είδος - λογικό.
Το σχολικό πρόγραμμα σπουδών χρησιμοποιεί τέσσερις βασικές επιστήμες για τη μελέτη των ανθρώπων. Όλα αυτά, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, επηρεάζουν τη συστηματική θέση ενός ατόμου.
Για παράδειγμα, η ανατομία μελετά τη δομή και το σχήμα του σώματος γενικά και των οργάνων ειδικότερα. Η φυσιολογία λέει για τις ζωτικές λειτουργίες των συστημάτων, των οργάνων και των συμπλόκων τους. Η υγιεινή είναι η επιστήμη της προαγωγής και διατήρησης της υγείας. Πρότυπα, μορφές και ανάπτυξη του νοητικούη δραστηριότητα μελετάται από την ψυχολογία.
Η συστηματική θέση ενός ατόμου συνεπάγεται την παρουσία αφηρημένης σκέψης. Σε αυτό, οι άνθρωποι διαφέρουν από τους πιθήκους και τα θηλαστικά. Σε αυτή την περίπτωση, υπάρχει ένα γενικό δομικό σχέδιο, που περιλαμβάνει την παρουσία χορδής στο έμβρυο, την απουσία μεμβράνης στο κύτταρο.
Μια ορισμένη συστηματική θέση ενός ατόμου συνεπάγεται την επίδραση τόσο κοινωνικών όσο και βιολογικών παραγόντων. Μεταξύ των βιολογικών ξεχωρίζουν η κληρονομικότητα, η μεταβλητότητα, η φυσική επιλογή και ο αγώνας για ύπαρξη. Οι κοινωνικοί παράγοντες περιλαμβάνουν τη συνείδηση, την ομιλία, τον τοκετό.
Λαμβάνοντας υπόψη τη συστηματική θέση ενός ατόμου, οι επιστήμονες αναζητούσαν μια απάντηση στο ερώτημα τι είναι ο ίδιος ο άνθρωπος. Και σήμερα αυτό το ερώτημα απασχολεί το μυαλό των φυσιολόγων και κορυφαίων επιστημόνων. Η σημαντικά αυξημένη γνώση για τον άνθρωπο συμβάλλει στη βαθύτερη κατανόηση του κύριου ζητήματος της φιλοσοφίας σχετικά με τη σχέση μεταξύ ύπαρξης και σκέψης, του υλικού και του πνευματικού. Αυτή η γνώση βοηθά επίσης στην ανάπτυξη των πιο αποτελεσματικών μεθόδων για το σχηματισμό νέων γενεών.
Στο πλαίσιο του γενετικού κλάδου της επιστήμης, καθιερώθηκε η βιολογική ενότητα των δεσμών που υπάρχουν στον οργανικό κόσμο. Ένας από αυτούς τους συνδέσμους είναι ένα άτομο.
Η εξέλιξη των βιολογικών συστημάτων επέτρεψε στους προγόνους των ανθρώπων να πλησιάσουν τη γραμμή, έχοντας περάσει από την οποία ξεκίνησαν την κοινωνική ανάπτυξη. Η ανάδυση του ανθρώπου είναι η ανάδυση του υψηλότερου επιπέδου ζωντανής οργάνωσης, που επιτεύχθηκε κατά τη διάρκεια της εργασίαςδραστηριότητες.
Οι επιτυχίες που πέτυχαν οι γενετικοί επιστήμονες κατέστησαν δυνατή την επίλυση πολλών σημαντικών ζητημάτων που σχετίζονται με την υγεία και τη ζωή των ανθρώπων.
Μετά την εμφάνιση ενός επαρκώς ανεπτυγμένου νευρικού συστήματος, η ικανότητα των μακρινών προγόνων να αντικατοπτρίζουν την πραγματικότητα μετακινήθηκε σε ένα ποιοτικά νέο επίπεδο. Ταυτόχρονα, λαμβάνοντας υπόψη την πολυπλοκότητα της ψυχής των εκπροσώπων του ζωικού κόσμου, η ικανότητά τους να αντικατοπτρίζουν την πραγματικότητα δεν μπορεί να ονομαστεί συνείδηση, η οποία είναι εγγενής στους ανθρώπους. Η σκόπιμη κοινωνική εργασία θεωρείται ότι είναι η πηγή της συνείδησης.
