Διεθνής Ημέρα Κωφών

Πίνακας περιεχομένων:

Διεθνής Ημέρα Κωφών
Διεθνής Ημέρα Κωφών

Βίντεο: Διεθνής Ημέρα Κωφών

Βίντεο: Διεθνής Ημέρα Κωφών
Βίντεο: Η Κοινότητα των Κωφών - The Deaf Community (Ελληνικοί Υπότιτλοι) 2024, Νοέμβριος
Anonim

Κάθε χρόνο την τελευταία Κυριακή του πρώτου μήνα του φθινοπώρου, γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο μια αργία - Ημέρα των Κωφών, που εγκρίθηκε το 1951 σε σχέση με τη δημιουργία της Διεθνούς Ένωσης Κωφών και Βαλών. Τώρα γιορτάζεται στις 27-29 Σεπτεμβρίου κάθε χρόνο.

ημέρα κωφών
ημέρα κωφών

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, κάθε ένατο άτομο στη Γη έχει δυσκολία στην ακοή. Οι αιτίες αυτής της ασθένειας είναι εντελώς διαφορετικές: οι συνέπειες της ασθένειας, των ατυχημάτων, των συγγενών δυσπλασιών. Υπάρχουν περίπου 30 εκατομμύρια κωφοί και άλαλοι σε όλο τον κόσμο και η Ρωσία αντιπροσωπεύει περίπου το 40%, το 5% των οποίων είναι παιδιά κάτω της ενηλικίωσης. Ένας μεγάλος αριθμός ανθρώπων, ενωμένοι από ένα κοινό πρόβλημα, συνειδητοποίησαν την ιδέα να ορίσουν την Παγκόσμια Ημέρα των Κωφών.

Η ιστορία της διεθνούς κοινότητας κωφών χρονολογείται από τη Γαλλία του 18ου αιώνα.

Η μέθοδος διδασκαλίας του Charles-Michel de l'Epe

παγκόσμια ημέρα της ιστορίας των κωφών
παγκόσμια ημέρα της ιστορίας των κωφών

Η προέλευση του Συνδέσμου Κωφών βρίσκεται στον σύλλογο αποφοίτων του Ινστιτούτου Κωφών και Βαλών του Παρισιού στις αρχές του 18ου αιώνα. Όπως τα περισσότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα, έτσι και αυτό το σχολείο δημιουργήθηκε από έναν κληρικό, τον αββά Charles-Michel de l'Epe. Δεν δημιούργησε μόνο το πρώτο στον κόσμοεξειδικευμένο εκπαιδευτικό ίδρυμα για κωφούς, αλλά ήταν και ο ιδρυτής της παιδαγωγικής χειρονομίας βασισμένη στα έργα των Ευρωπαίων φιλοσόφων D. Diderot και J. Comenius.

Η εκπαίδευση των κωφών περιλάμβανε τη χρήση διαφόρων λεκτικών μέσων: προφορικές (γραπτές και προφορικές) και μη λεκτικές μεθόδους (νοηματική γλώσσα). Το τελευταίο ήταν το βασικό. Έτσι, αναπτύχθηκε μια τεχνική μιμητικής διδασκαλίας, η οποία αργότερα έγινε τρόπος επικοινωνίας για τους κωφάλαλους.

Ημέρα των Κωφών στη Γαλλία

Ο βασιλιάς της Γαλλίας ενέκρινε τις δραστηριότητες του ιερέα και παρείχε οικονομική υποστήριξη στο σχολείο, το οποίο έγινε ευρέως γνωστό σε όλη την Ευρώπη. Όμως η βοήθεια δεν ήταν αρκετή και ο ηγούμενος έπρεπε να ξοδέψει όλα του τα έσοδα για τη συντήρηση του εκπαιδευτικού ιδρύματος, κάτι που τελικά το κατέστρεψε.

Από τις αρχές του 19ου αιώνα, οι απόφοιτοι του Ινστιτούτου Κωφών και Βαλών στο Παρίσι γιορτάζουν κάθε χρόνο τα γενέθλια του Charles-Michel de L'Epe, οι εορτασμοί προς τιμήν του έχουν γίνει παραδοσιακοί. Αυτή είναι επίσης ένα είδος ημέρας κωφών στη Γαλλία.

ημέρα των κωφών
ημέρα των κωφών

Αργότερα, τρία ακόμη εξειδικευμένα ιδρύματα για κωφάλαλους εμφανίστηκαν στη Γαλλία - στο Μπορντό, στο Μετς, στο Σαμπέρι και στο Παρίσι υπάρχει ακόμα. Οι κωφοί δεν ξεχωρίζουν στη Γαλλία ως ξεχωριστή κατηγορία, δεν υπάρχει ειδική μεταχείριση για αυτούς - κάνουν μια κανονική συνηθισμένη ζωή.

Νοηματικές γλώσσες

Παγκόσμια Ημέρα Κωφών
Παγκόσμια Ημέρα Κωφών

2, 5 χιλιάδες γλώσσες υπάρχουν στη Γη. Αλλά η γλώσσα των ματιών και των χειρονομιών είναι μια από τις πιο ενδιαφέρουσες μορφές επικοινωνίας. Πίσω στο 50ο έτος, η Παγκόσμια Ομοσπονδία Κωφών ανέπτυξε ένα σύστημα χειρονομιών - zhestuno. Η ανάγκη για αυτή τη γλώσσα προέκυψε για να εξυπηρετεί εκδηλώσεις όπως συνέδρια, συμπόσια, συνέδρια, ολυμπιάδες.

Το πρώτο λεξικό που εκδόθηκε το 1965 περιείχε τριακόσιες χειρονομίες, ενώ η έκδοση του 1975 περιείχε 1500.

Το Zestuno δεν ήταν ιδανική γλώσσα και είχε μια σειρά από ελλείψεις:

  • λείπουν κανόνες γραμματικής;
  • Οι

  • χειρονομίες ήταν δύσκολο να χρησιμοποιηθούν στο πλαίσιο;
  • βασισμένο σε μόνο 4 γλώσσες - βρετανικά, ιταλικά, αμερικανικά και ρωσικά.
ημέρα κωφών
ημέρα κωφών

Στη συνέχεια, υπήρχε ανάγκη για μια γλώσσα που θα μπορούσε να ξεπεράσει αυτά τα προβλήματα. Κάπως έτσι εμφανίστηκε η διεθνής χειρονομιακή επικοινωνία, η οποία αναπτύχθηκε φυσικά, χωρίς τεχνητή επιστημονική παρέμβαση. Αυτό το σύστημα επέτρεπε σε κωφούς και άλαλους από διαφορετικές χώρες να επικοινωνούν.

Στάση απέναντι στους κωφάλαλους στη Ρωσία

γιορτή των κωφών
γιορτή των κωφών

Σήμερα στη Ρωσία γιορτάζεται επίσης η Παγκόσμια Ημέρα των Κωφών, αλλά λίγοι γνωρίζουν ότι το πρώτο ρωσικό σχολείο για κωφάλαλους άνοιξε το 1802 υπό τον Αλέξανδρο Α. Κάτω από αυτόν, το πρώτο ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα για τους deaf ιδρύθηκε σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά πρότυπα.

Στις αρχές του 20ου αιώνα, εμφανίστηκε στη Μόσχα το πρώτο όχι μόνο στη Ρωσία, αλλά και στην Ευρώπη, ένα νηπιαγωγείο για κωφά παιδιά. Εκείνη την εποχή υπήρχαν ιδρύματα μάθησης για παιδιά προσχολικής ηλικίαςσε μία μόνο ποσότητα. Η ειδική αγωγή εξελίχθηκε σε σύστημα και αναπτύχθηκε μόλις στις αρχές της δεκαετίας του 1930. τον περασμένο αιώνα. Έτσι μέχρι τα μέσα της δεκαετίας του 1990. Τον 20ο αιώνα υπήρχαν περίπου 84 σχολεία κωφών (στα οποία φοιτούσαν έως και 11.500 άτομα), 76 σχολεία ακοής, αλλά αδύναμα (είχαν 10.000 άτομα). Επί του παρόντος, ο αριθμός των ιδρυμάτων ειδικής εκπαίδευσης στα οποία διδάσκουν ειδικευμένοι δάσκαλοι έχει αυξηθεί σημαντικά. Και η Παγκόσμια Ημέρα Κωφών σε τέτοια εκπαιδευτικά κέντρα είναι μια από τις κύριες γιορτές.

Για γονείς παιδιών με προβλήματα ακοής σε μεγάλες πόλεις της Ρωσίας (Μόσχα, Αγία Πετρούπολη, Ροστόφ-ον-Ντον, Αικατερινούπολη) υπάρχει η ευκαιρία να κανονίσουν το παιδί τους να σπουδάσει σε ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και να επισκεφθεί αυτά τα ιδρύματα σε τυπική βάση κάθε μέρα. Το κράτος πήρε ένα κωφό άτομο από τη γέννησή του υπό τη φροντίδα και τον έλεγχό του στη σοβιετική εποχή. Υπήρχε ένα καλά οργανωμένο σύστημα εκπαίδευσης: ξεκινώντας από το νηπιαγωγείο, συνεχίζοντας σε οικοτροφείο, μετά επαγγελματικές σχολές και πανεπιστήμια.

Σύστημα Εκπαίδευσης Κωφών

Ημέρα Κωφών για Παιδιά
Ημέρα Κωφών για Παιδιά

Αυτό το σύστημα έχει διατηρηθεί μέχρι σήμερα. Οι κήποι μπορούν να δέχονται παιδιά από 1,5 ετών. Σε πόλεις που δεν υπάρχουν ιδιαίτερα ιδρύματα για κωφά παιδιά, ανοίγουν ειδικές ομάδες σε κοινά εκπαιδευτικά ιδρύματα. Τα παιδιά διδάσκονται όχι μόνο να διαβάζουν κείμενα προσαρμοσμένα στις δυνατότητές τους, να γράφουν, να επικοινωνούν χρησιμοποιώντας το δακτυλικό αλφάβητο, αλλά και να εργάζονται με τη σωστή αντίληψη του παιδιού για τον κόσμο, την ανάπτυξη του δικού τους «εγώ». Παίζουν μαζί τους, κανονίζουνκάθε είδους ψυχαγωγικές δραστηριότητες. Κάθε χρόνο γιορτάζεται και η Ημέρα των Κωφών. Για τα παιδιά, αυτές είναι πραγματικά πραγματικές διακοπές.

Ολορωσική Εταιρεία Κωφών (VOG)

Η Πανρωσική Εταιρεία Ατόμων με Προβλήματα Ακοής, που ιδρύθηκε το 1926, εξακολουθεί να υπάρχει σήμερα. Υπάρχουν ήδη περισσότεροι από 90.000 κωφοί ενωμένοι σε μια μεγάλη κοινότητα.

Η Πανρωσική Εταιρεία Κωφών έχει 76 περιφερειακά και σχεδόν 900 τοπικά παραρτήματα που εξυπηρετούν κωφούς πολίτες που ζουν στην επικράτεια της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Αυτή η κοινωνία περιλαμβάνει περισσότερα από 340 ιδρύματα πολιτιστικής σημασίας (τόσο σε περιφερειακό όσο και σε τοπικό επίπεδο), το Θέατρο Μίμησης και Χειρονομίας της Μόσχας, κέντρα και οργανισμούς αποκατάστασης.

Κύριες εργασίες του VOG

Προστασία των δικαιωμάτων και βελτίωση της ποιότητας ζωής του κωφού - αυτά είναι τα κύρια καθήκοντα του VOG. Η κοινωνία αλληλεπιδρά ενεργά με τις κυβερνητικές αρχές και ως εκ τούτου, ένας νέος ομοσπονδιακός κατάλογος μέτρων αποκατάστασης, καθώς και εξοπλισμός και υπηρεσίες που παρέχονται δωρεάν σε άτομα με αναπηρίες: ακουστικά βαρηκοΐας, ειδικά κινητά τηλέφωνα, φαξ, συσκευές σηματοδότησης, τηλεοράσεις, υπηρεσίες μετάφρασης της νοηματικής γλώσσας κ.λπ..

Ένα άλλο καθήκον του VOG είναι να ενημερώσει την κοινωνία για τη ζωή των ατόμων με αναπηρία, τα προβλήματά τους και τρόπους επίλυσής τους. Μια κοινωνικά προσανατολισμένη προσέγγιση στον εορτασμό στη χώρα μας ενός τέτοιου γεγονότος όπως η Παγκόσμια Ημέρα Κωφών είναι επίσης εν μέρει η αξία τους.

Νομοθετική έγκριση της νοηματικής γλώσσας στη Ρωσία

Όχι χωρίς την ενεργό συμμετοχή του VOG στη Ρωσία νομοθετικάενέκρινε τη νοηματική γλώσσα στα τέλη του 2012 και επίσης ενέκρινε τροποποιήσεις στον ομοσπονδιακό νόμο 181 «για την κοινωνική προστασία των ατόμων με αναπηρία στη Ρωσική Ομοσπονδία», ο οποίος διευκρινίζει το καθεστώς της νοηματικής γλώσσας στη ρωσική μεταγραφή, ορίζοντας την ως γλώσσα επικοινωνίας παρουσία προβλημάτων ακοής ή/και ομιλίας. Σύμφωνα με αυτόν τον ομοσπονδιακό νόμο, όταν τα άτομα με προβλήματα ακοής λαμβάνουν εκπαίδευση, το κράτος είναι υποχρεωμένο να τους παρέχει ειδικά εγχειρίδια, εγχειρίδια και άλλη εκπαιδευτική βιβλιογραφία, καθώς και υπηρεσίες διερμηνέα νοηματικής γλώσσας.

Δυστυχώς, στην πραγματικότητα, ο νόμος δεν εφαρμόζεται εκατό τοις εκατό. Προς το παρόν, η στάση απέναντι στη νοηματική γλώσσα έχει αλλάξει μόνο, αλλά δεν υπάρχουν αρκετοί μεταφραστές και καταρτισμένοι δάσκαλοι. Ας ελπίσουμε ότι η κατάσταση θα αλλάξει σύντομα. Φυσικά, όλοι καταλαβαίνουν ότι αυτό θα διαρκέσει περισσότερο από μία μέρα. Οι κωφοί θα ακουστούν, αργά ή γρήγορα! Δεν είναι τυχαίο που οι κωφάλαλοι σε όλη την ιστορία του πολιτισμού μπόρεσαν να μεταδώσουν τις δικές τους σκέψεις και συναισθήματα μέσω άλλων αισθήσεων. Ανάμεσά τους υπάρχουν πολλά εξαιρετικά και πραγματικά ταλαντούχα άτομα.

Συνιστάται: